Uit een onderzoek van de Amerikaanse San Jose State University uit 2008 bleek dat ons brein papieren teksten makkelijker onthoudt door het fysieke proces van bladeren en door een tekst heen lezen. Bij scrollen door een elektronische tekst blijkt de informatie minder goed te beklijven. Digitale media gebruik je daarom eerder om een kleine hoeveelheid informatie op te
zoeken en het papier voor het echte lezen en studeren. Ook een recent Noors onderzoek van de Universiteit van Stavanger wees uit dat digitale teksten slechter worden onthouden dan die op papier. Desondanks werken sommige Nederlandse scholen uitsluitend met laptops of tablets, maar dat komt de leerprestaties van de kinderen niet ten goede. Download het pdf-bestand van het Noorse onderzoek: http://www.kau.se/sites/default/files/Dokument/event/2012/12/mangen_a_2013_reading_linear_texts_on_paper_ve_14552.pdf
